Formar docentes para la equidad : Reflexiones, propuestas y estrategias hacia la inclusión educativa
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Formar docentes para la equidad : Reflexiones, propuestas y estrategias hacia la inclusión educativa
Autor Institucional:
Ministerio de Educación; Promoción de Políticas Nacionales de Equidad en Educación
Date:
2011-10-31
Subject:
INFD; FORMACION DOCENTE; INCLUSION EDUCATIVA
Abstract:
Formar docentes para la equidad tiene su origen en el seminario homónimo organizado en agosto de 2007 por el Instituto Nacional de Formación Docente y la red PROPONE de Argentina. Esta publicación reune la conferencia de apertura y las exposiciones realizadas en el marco de los paneles que proponían reflexionar acerca de cómo puede la formación docente aportar a la equidad del sistema educativo y qué estrategias deberían desarrollarse en función de esta finalidad.
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