Nivel Secundario: Centros de Actividades Juveniles  (CAJ). Orientación en Comunicación y Nuevas Tecnologías

DSpace Home
→
Ministerio de Educación de la Nación
→
Secretaría de Educación
→
Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa
→
Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas
→
Publicaciones (DNPS)
→
View Item

Nivel Secundario: Centros de Actividades Juveniles (CAJ). Orientación en Comunicación y Nuevas Tecnologías

Autor Institucional: Programa Nacional de Extensión Educativa "Abrir la Escuela"

URI: http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/89751

Date: 2011

Subject: Centros de Actividades Juveniles; Orientación en Comunicación y Nuevas Tecnologías; Radios Escolares; experiencia radial; Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual; Radio en las escuelas; apertura de la escuela a la comunidad; transmisiones; radio comercial; radios públicas o estatales; Radios comunitarias y/o barriales; Radios alternativas; Producción de contenidos; Locución / conducción; producciòn artìstica; géneros radiales; Técnica y arte; implementación del Proyecto de Radios

Abstract:

El propósito de este material es aportar a talleristas y coordinadores de los Centros de Actividades Juveniles (CAJ) distintas miradas vinculadas con las radios escolares. Se busca contribuir con la formación, el intercambio y el debate de los docentes que trabajan en este Proyecto. Este Cuadernillo de capacitación para Radios Escolares propone desarrollar una experiencia educativa y escolar a partir de la radio, entendida como herramienta pedagógica y didáctica, y como canal de expresión para producciones relacionadas con contenidos curriculares o de interés socioeducativo y comunitario. En el presente documento se reúne: un breve análisis de la radio como herramienta pedagógica y didáctica; un repaso por los objetivos del Proyecto de Radios Escolares; orientaciones sobre la manera de implementar el Proyecto; propuestas de capacitación y textos disparadores para la discusión.

Show full item record