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dc.date.accessioned 2015-08-15T15:08:51Z
dc.date.available 2015-08-15T15:08:51Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/110131
dc.description Este documento presenta orientaciones para la elaboración del plan de mejora y del proyecto socioeducativo en las escuelas de educación especial. Al considerar, de modo articulado, el foco en la centralidad de la enseñanza, el trabajo sobre los núcleos de aprendizaje prioritarios y la integración pedagógica de TIC se pretende ofrecer una perspectiva que interpele los modos de hacer tradicionales en la escuela. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación es_ES
dc.subject EDUCACION ESPECIAL es_ES
dc.subject PLAN DE MEJORA es_ES
dc.subject NUCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS es_ES
dc.subject INCLUSION DIGITAL es_ES
dc.subject TIC es_ES
dc.title Inclusión de TIC en las líneas prioritarias de la modalidad de Educación Especial es_ES
dc.type Working Paper es_ES
dc.contributor.corporatename Primaria Digital es_ES
dc.contributor.corporatename Plan Nacional Inclusión Digital Educativa es_ES
dc.subject.BNMmodalidades Educación Especial es_ES

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